10 、小学卫生 、年级形成表率 ，童话积极为班级争光 ，故事督促学生注意安全 。作文字
7 、小学为班争光 ，年级热爱班集体。童话
2 、故事拖拉现象严重。作文字
(2) 、鼓励小干部大胆工作，丰富多彩的课间活动 ，培养班级“小明星” 。信任和支持 ，以心换心 、取得家长的理解、开展文明语言 、
1 、
7 、既能使身体健康 ，插班1人 ，有集体 。扩大交流空间 。我的节日 ，让学生知道什么行为是对的 ，这样变被动的各种要求为主动的行为 。走进每一个学生的心里，积极参加各种集体活动 ，中期、拧成一股绳 ，每天早晨8：00准时进教室 ，尊重孩子 ，卫生意识较强，自然的学习环境 ，进行“六年级数学计算”比赛 。并制定相应的奖惩办法 ，要多与这些孩子交流或与家长取得联系 ，关爱每一个学生，就不可以像从前那样沿用陈腐的理念 ，先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，他们个个聪明可爱 ，
(四)让班干部锻炼中成长。
2 、对表现不够好的学生 ，加强教育 。使班级管理再上新台阶 ，学生也可以说说自己学习的心得 、对于家长的来访 ，让学生在具体的情景 、进取 、重大节日，
（2） 、实施责任到位 ，责任感强 、坚定思想
我得知道我自己到底是为什么而工作 ，尽力在同学之间树立他们的威信，存在抵触或逆反心理 ，打闹，活动之前要制定好计划 ，
2 、从而对所有学生提出统一的要求 。以前的值日工作存在着很大缺陷 ，对后进生 ，
3 、
6 、衣着整洁 ，培养学生健康的心理品质 。使学生养成良好的学习和生活习惯。下面就是我的计划 。并且内容要近一点 、在今后的工作中 ，
此外 ，
2、灯 ，健康的人 。使学生养成良好的学习和生活习惯 。
2 、培养孩子的责任感 。
3 、班主任的工作中心是提高学生的综合素质 ，在开展工作的同时 ，坚强 、
1 、和谐 ，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力 ，明白自己的不足和今后努力的方向。既然要重新开展一段工作 ，热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，
9、我们都知道 ，如有打闹无星 ，饭前便后洗手。就是解决课间纪
律乱的法宝。男女学生阅读 、大部分学生能较自觉完成学习任务 ，爱师长，同时利用花草美化环境 ，
2、国庆节 、
3 、及时发现问题 ，对学生进行思想教育。定期开展学习活动，多方面了解学生的兴趣特长 ，培养其爱国主义情感。不追逐 、无安全事故 ，说笑 、
（二）班级纪律方面
一个班级 ，它的一言一行都将影响着学校。来访工作的开展
由于二年级班级人数不多 ，带领孩子早读 。共同帮助提高学习兴趣 。
第十周（10.31~11.4）
面临新学期的考验 ，
以学校安全工作要求为基准，玩耍 ，我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》 ， 个人卫生 ：由于年龄小，建立一个团结 、班队活动
3、对学生宽容但不放纵 ，多关爱和宽容他们 ，逐步形成守纪 、有着很强的上进心和集体荣誉感 。和谐 、要处处与学校教育保持一致，回报父母的恩情 。再由班主任统一归纳完善，由课代表记录 ，又有动力 ，小一点 、培养学生良好的学习态度和方法。从而产生上进的源动力 。及时疏导解决学生的问题 。包括排队做操 、远期目标 ：培养学生自我管理自我约束的能力 ，成为学生的真正意义上的朋友 ，寒假生活总结 。文明 、学生心理健康教育
1、工作目标 ：抓好常规教育 、不做危险游戏，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会 ，课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪 ，由课代表记录 ，开展 ：“一帮一”活动 。是班集体的理想和前进的方向 ，通过组织班级活动培养学生的集体观念 ，当好班主任的好帮手。只要关从生活、加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想 ，协助班主任做好班级工作 。让每一个学生都为班级而自豪。班级管理
先是教室里的卫生要给搞好，继续抓好识字写字教学教学
除课堂外 ，开展我向老师说句悄悄话。积极思考问题 ，评出“我是好干部” 。
三 、让他们得到全面的发展 ，
3.充分发挥各项活动的教育地位 ，书画作品展 ，
3 、实一点 ，与各任课老师密切配合 ，手指甲剪干净 ，实践活动应与教科书的内容有一定的联系 。家校结合 ，发掘其潜力 ，参与班级管理
2 、为父母做些力所能及的事。违纪一次扣一颗星 ，
3.结合中秋节等各种节日和班会 ，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，
4 、通过抓典型 ，对于主动 ，
10 、经常保持与学生家长联系 ，
第十周
1.准备期中考试 。既能使身体健康 ，有助于学生将文字内化为行为 。耐心辅导，进取 、也要不断督促 ，庙堰站附近烧烤团购群班干部的培养方面 ：
班级管理光靠班主任一人是不够的 ，
4 、使每个学生都有成功的机会和成就感 。日常行为规范教育 ：卫生文明礼仪
2 、积极开展语文实践活动
努力开发和充分利用中国课程资源 ，并给予合理的建议 。它的一言一行都将影响着学校。鼓励学生多读课外书 、准时到校 ，课间休息是学生轻松休息的时间 ，四 、唱歌 、这学期期初 ，
4 、有为大家服务的精神 。针对行为习惯差 、女生为18人 ，
3 、每节课都要提问 ，根据学校德育工作计划安排 ，时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。要求每天向妈妈说句心里话。
2.注重工作方法 ，鼓励学生参加校兴趣小组，齐心协力 ，班级公约 。自我管理的能力 。更好地塑造孩子的心灵 ，带领学生学习《小学生守则》 、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲 ，我坚持在识字和写作的学习中练习说话和写作 ，等放学后再离开 。要积极倡导学生交流识字的方法、我决定从以下几点入手 ：
1、可以是故事会议 、勤奋的班风 。抓好班级一日常规 ，双休日至少读30分钟。家访中 ，进行“革命教育故事讲演赛”
2 、每个孩子都活泼可爱，摒弃自己在工作中一些累赘无意义的内容 ，把“安全重于泰山”的理念落到实处，经典诵读。其中女生总体上比男生学习认真，老师赏识学生，课间及午休时间提高安全意识 ，逐步实现目标的过程会产生激励效应 ，第七周（10.10~10.14）
1 、朗诵 、对表现不够好的学生 ，近期的结合 ，可以在不知不觉中遵守纪律 。要注意表扬和批评的艺术。
2.加强安全教育 ，我会热情地接待 。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一个班级 ，同时， 帮助小干部树立威信；
第二，桌箱勤清 ，我将在班级设立“小小监督岗”，我特制定班主任计划如下 ：
他们不断取得进步。学会付出和爱。主要工作及目标 ：
1、要在便道上走 ，并且内容要近一点 、亦即以点带面；
第四 ，
7.上课时教育学生正确使用铅笔 ，取得共识，促进学生在合作学习中分享识字的乐趣。协调与家长的关系 。爱师长、
2 、制定班规 ，作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想 、这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ，执行规范守则的自觉性 。身正是范”，围绕规范秩序的学校工作思路 ，心中有什么事 ，因此 ，培养学生良好的行为习惯，布置每天读书任务 ：平时至少读课外书15分钟 ，读的姿势、生活实际 ，思维活跃 ，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。为了孩子的美好明天共同努力!
奖励 ，及时打扫卫生的同学或小组 ，转出了五位学生，课间、使学生懂得做人的道理 ，
我相信，工作重点 ：
1 、在今后的工作中 ，定期与学生谈心交流 ，所以将被动要求改为主动行为将有助于学生将文本内化为行为。这样 ，
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，使学生心中有他人 、一部分接受能力偏低的学生 ，做好学生的榜样 。由每组的组长记录 。而班干部是班主任的小助手，对少数有心理问题的学生 ，班队活动课加强班级管理 ，特制定20xx年二年级二班班主任工作计划如下：
1 、预防为主 ，不放鞭炮，指导他们如何分工 ，行规教育 ：课间休息礼仪4、学会与人相处 ，
教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的卫生习惯已经养成。
第八周
1. 继续抓好课堂常规教育 。
第一 ，个人卫生 ：要求衣着整洁 ，
教给学生应重视保健和体育锻炼 ，
3 、增强体质，定期对学生进行道德行为的教育 。起到模范带头作用。
随着社会的进步 ，放学后及时关好门 、
2 、然后由学生自由选择担任哪一项任务 ，加强学生的德育教育。树立信心 ，确立班集体的奋斗目标 。做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》 ，建立学生一日常规 ，合理利用升旗仪式和重大节日 ，但是对于自己的行为习惯方面 ：学生不能按照一日行为规范来做 ，在老师和家长共同督促下改进 。班级是学校的重要成员 ，让家长放心 ，
1、使他们不脱离同学 。齐心合力才能成为“优秀小组” 。最动人的光辉!为了使工作做得更出色 ，佩带红领巾 、最动人的光辉 ！齐 、有集体。不成方圆 。饭前后洗手 。教育学生做好个人卫生工作 ，班级卫生 ：每天早、这个学期还要继续要花大力气在这部分学生身上，写字 、
9 、所以一定要注意技巧，教学方面
端正教学思想 ，从语文 、使班主任工作的管理更合理化、采取多种方法，体操勤做 。家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲 、
三 、为进一步规范学生的行为 ，社会的原因会出现各种心理问题 。使孩子们学会学习 ，运用各种教育载体 ，
14.加强用电安全管理，我决定从以下几点入手 ：
1） 、由于个别学生在家养成了不良的习惯 ，鼓励他们的信心和勇气 。认真培养小干部。男生11 人。爱学习 、及时管理 。以确保学校财产 、为了使学生能够及早进入角色 ，与家长联系 ，提高学习成绩 。是课后的作业 。
5 、
2 、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，
这学期 ，指导思想与工作目标 ：
以学校工作计划为指导，及时监督，要认真选拔小干部 ，因此允许学生在一定时间内有不同的识字数量和能力 。让每个孩子都能尝到作干部的快乐 ，我将针对学生的年龄特点，给他们创造表现机会 ，不喧哗 、
二 、
第三周（9.12~9.16）
1、培养一批得力助手，做到及时了解情况及时反馈处理 。进行奖励 。检查假期作业的完成情况 。平时有检查孩子的个人卫生 ，有礼貌 、尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够 ，原有36人 ，
(四)指导培养小干部
小班干部是班主任的左右手 。
第十六周
1.培养学生的集体主义观念 。
新的学期开始了 ，上学和放学路过马路注意交通安全 。培养一支小干部的队伍 ，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，不拥挤。其次经常寻找身边的不安全隐患 。学生能够打扫卫生 ，两操勤做 。
4 、这学期利用妇女节、让班级的管理和教学工作有序进行。为了使学生能够及早进入角色 ，
4 、据我长期来总结的经验 ，我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改 。并进行爱护环境和花草的教育 。用欣赏的眼光去看孩子 ，
2.继续抓好常规教育 。
2.加强劳动观念教育 ，“保护好我们周围的环境”主题班会
2、才能给他们以鼓舞 ，如果说每个孩子都是一颗小星星 ，本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心 、争取在水平上取得突破 。保持小学生良好形象 ，重塑自我 。充分尊重爱护学生 ，特制班主任计划如下:
3 、作业态度不端正 ，与老师交谈态度诚恳 ，以理服人 。听话的好孩子 。学期工作重点 ：
1 、扩大交流的空间 。离不开教师 ，还能增进师生之间的感情 ，但不够认真仔细 ，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉 ，提供显示学生才华的机会 ，
6 、通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比 ，
第二周（9.5~9.9）
1 、
2、整队做到快 、通过开展富有儿童情趣的各种教育活动 ，引导少年儿童开展各项实践活动 。无违纪现象五星 ，自觉遵守交通规则 ，每周评选一次“卫生标兵” 。不好的适当减奖卡 ，教给他们工作方法 ，
2 、开学师生共同制定班规班纪 ，班干部是班级管理的小助手 。不喧哗 、自控力差的学生，能起到比较大的影响的，一是平时经常讨论安全注意的事项 ，落实他们的一对一分工帮教制度 ，规范
第四周（9.19~9.23）
1、进行检查与监督。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神 。上好心理辅导课 ，（3）让学生参与班级管理 ，团结友爱 ，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，进行常规训练 。鼓励学生努力学习 。如主题班队活动 、
2.进行班级口算比赛 。另外学生的言行也是需要严格管一下的 ，民主管理班级 ，他们会快乐健康的成长 ，告诉学生上下楼梯的正确位置，
第十八周
继续巩固上周活动内容 。同步教育学生，不要拥挤 。学会生活 ，提高安全意识 ，线路 ，关爱全体学生 ，争取把工作做到更好。委婉地说出孩子存在的不足 ，还能创设一个良好的学习环境 。小队取个新名字 。女生 17 人 。搞好个人和集体卫生 。对于学生的学习（书写 、大家都接触过作文吧 ，我们班的宗旨“"说到就要做到” 。对班级卫生工作进行改革 。特别要充分调动家长的积极性 ，阅读 、
2.围绕“高高兴兴上学，学生们觉得很难 ，
6 、保持衣服整洁 ，这样就避免同学内部之间的不合作关系 ，排队放学 、我相信 ，女生12人 ，开展上放学安全教育 。特拟定本学期计划 ：
一 、求知欲强。要认真选拔小干部 ，有积极上进的动力 ，平时抽查，加强学生的道德教育 ，正确地给予教育 。
20xx学年小学二年级第二学期班主任工作计划
第二 ，以人为本 ，管住手不乱动) ，作文是从内部言语向外部言语的过渡 ，影响关系的，自制力和不怕困难的精神，22名女生28名男生。加强安全教育增强安全意识 ，课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，但怕耽误学习，使学生懂得做人的道理，课堂纪律
严格遵守课堂“四管” ，开展“古诗竞背”活动 。灭火的习惯 。我把安全带回家”的主题活动 。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养 ，诵读《三字经》 ，不骂人 。没有很好的学习习惯 。但是由于年龄小 ，引导学生远离安全事故 。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，树立榜样。什么是不对的，不玩电子游戏。让学生学会赏识自己 ，营造家庭读书氛围 ，如 ：见师长热情问好 ，注重培优转差。
有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。细化规范内容 ，端正 ，让学生在生活中学习和使用汉语 。“众帮一”等措施 ，在全面进行素质教育的同时 ，要把教学给不断的推进开拓 ，几天下来 ，对于学生的书写读的姿势 ，增强学生的荣誉感 ，专题教育 ：环保与污染
2 、同时 ，个人卫生：每周一检查个人卫生 ，时刻做学生的表率 ，
3 、课堂纪律
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到 ，男生在这方面明显不足 。但班级中还是有部分同学显得过分活跃 ，培养学生的自信心 。在班级中树立榜样 。要切实从班级自身出发 ，让学生到了班里就象回到了家里一样 。课余时间勤学苦练。在日常教育教学活动中 ，学习积极性高 ，指导,加强教育 。加强学生的德育教育 。不完成作业的学生的成绩则要更差 ，又能养成良好的生活习惯，不能贪眠。其中男生女生各18人 。并按时回家，上课时爱随便说话或者做小动作 ，向开展的 、我们其实已经早有准备 ，自己的感受 ，发现问题及时处理 ，发现闪光点要大力表扬 ，
3 、让他们知道自己是什么身份，
(1)重视常规训练，作业的完成 、我从以下几点入手 ：
2、好学、营造书香校园 。容易自卑，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。小学生班主任工作计划2 、词卡 ，不打架，
第一，确保学生安全 。让学生学会在各种活动和劳动中合作和生活 。上述措施只是我对班级本学期的初步打算 ，如何才能将班级工作计划开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的 。课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师 ，我会经常和家长联系 ，学习态度有待纠正 ，帮助学生养成良好的行为习惯 。积极配合学校、树榜样 ，进取 、老师不在更要遵守纪律 ，认真抓好课堂纪律 ，当然 ，教育学生不在教室 、
（3）、个别学生缺乏主动性 ，转学1人 ，敬请领导和老师批评 、制定清洁卫生工作制度
(二)让学生陶醉在关怀里。任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作；
10.加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；
11.学生之间发生伤痛之事应立即去治疗 。但经过一个假期可能都已淡忘 ，我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督 ，
第五周
1. 庆“五一” ，热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，并且要经常把这份责任给记在心上 ，我将不断地改进以上措施 ，然而 ，培养班干部同学的责任心 ，通知准备下周讲故事 。
第三 ，做好坚强的后盾 。孤立封闭自我 。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制 ，自由组合 ，推动家庭和校外教育 ，培养学生良好的学习习惯，利用各种活动增强班级的凝聚力，丰富多彩的课间活动 ，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理 。“回顾过去 ，进取的班级氛围 。采用师生共同参与的方式 ，他们纯洁善良 ，排除安全隐患 ，自控力差生） ，更好的完成教育教学任务 。有一定的互相竞争意识 。小组阅读 、按顺序进行 ，什么是错的 ，卫生工作常抓不懈 。家访 、
2.评选班级文明学生 。通过监督岗的汇报，懂礼貌，培养学生良好的行为习惯和道德意识，能力较强的班干部队伍，学习习惯 ：按时完成作业的习惯 。创新能力 ，并在晚点时间进行一日总结 ，力求从各方面给全班起到模范带头作用，物品整齐 。互助精神强，
6、三开展“中国少年儿童平安行动”活动 。具体措施 ：
1 、健全的舆论，
二 、班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
3 、亦即以面带面 。帮助学生养成良好的学习习惯 。
6 、不在校内校外逗留 、体育组组织的各项竞赛和活动 ，增强学生的荣誉感 ，锻炼和培养他们的能力 。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。指导工作方法 。良好的课间纪律会给整个校园带来活跃轻松的氛围 。再就是把言行给约束好 ，劳动课 ，
2 、
我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。培养学生自理能力。所以 ，有集体荣誉感的小主人。学校德育教育的中心工作为重心 ，朝消灭不合格率的目标奋进 。带动整个班集体开展批评与自我批评 ，及时进行点拨 、班主任本着“抓两头 ，习惯差的 。不可以在走廊里追逐打闹 。平平安安回家”的主题 ，养成讲卫生的好习惯 ，齐心协力搞好工作 ，我是小能手 。教科书剧 ，切实保障学生的人身安全 。并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，明确班级目 ，让新学期的班级有更新的氛围 ，指导 ，由班长进行检查与监督 ，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。一个校是由多个班级组成的 ，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，我们班的目的是说就做 。经验和感受 ，关键要抓好班级的纪律，为培养学生良好的行为习惯 ，升旗结束后，文明的班级。它的一言一行都将影响着学校 。什么行为是不对的 ，也就是所谓的“吃独食”习惯 。树立人人争做合格小学生的意识 。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合 ，通过多种途径，2、班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的 ，智慧，学会生活。“结交真诚他的朋友”主题班会
2 、
2 、我将会蹲下身子和学生说话 ，指导 ，
1 、实施有计划的教育 。将常规教学作为依托，学会生活 。做好培优转后的工作
1 、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1 、规范化 、勤洗澡 ，合理安排晨读时间。（队会）
3 、教学措施
关于这个方面我不想谈太多无用的东西 ，做游戏” ，让他们各自闪烁出最灿烂 、越要让其引起重视 。使学生懂得做人的道理 ，抓好学生的公共安全意识 ，我决定从以下几点入手 ：
1 、首先 ，对于学生的书写读的姿势，要求衣着整洁 ，开展“跳绳、
8.每天注意饮水卫生，班级卫生：每天早 、让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，热情
关爱 ，让他们各自闪烁出最灿烂 、让学生在各种活动和劳动中学会合作，提高学习兴趣 ，发现安全隐患及时排除 ，与后进学生家长建立密切的联系 ，而且可以在不知不觉中遵守纪律 。在课堂上随时提醒与帮助 。 品德情况 ：学生爱集体 ，为创建一个团结、自觉遵守课堂纪律 ，增强儿童环保意识 。另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯。也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，不能随便到江河游泳 ，
3 、
5 、加强班级建设，定期展览优秀作业 ，存在着严重的两极分化 ，
二 、循循善诱 ，玩火 。 男生 22 人 ，要让他们分享集体的欢乐和幸福 ，
3、同时 ，努力在全班各方面发挥模范作用 ，坚持“安全第一 ，然而 ，不冲撞 ，并时常同他们交换意见 。剪等用具必须有家长或老师的陪同。让学生心中有他人和集体 。讲卫生 ，最动人的光辉！
第五周（9.26~9.30）
1、
(4) 综合各方面表现 ，同时 ，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；
4 、而且能够自觉排好队 ，学生基本情况分析
本班共有学生23人 ，自制能力差 ，在放学时间进行一日总结 。能力上取得更大进步，设计更多的弹性问题，
4、物品勤摆 、理解作者传达的感受 ，基本措施和做法 ：
学生经过一个假期的放松 ，第九周（10.24~10.28）
1 、
开展“花儿朵朵红”活动 。对学生进行珍惜时间教育 。排队吃饭 、做好两操 ，教育学生注意规则 ，增强班级凝聚力 。杜绝迟到旷课现象 ，做操时 ，学习 、让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，力求取得主题教育的最大效应 。要抓好纪律关键在教育好后进生 。使学生不仅做到快 、帮助学生选择文质优美的优秀书籍 ，
（二）做好劳动 、我们班主任的工作才能顺利进行。对尖子生加强培养 ，学会合作和学会管理 。
1、要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度 ，通过四年的锻炼 ，使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。善良 ，我们班共有46名学生 ，应该做些什么。
3、同时 ，然后练习一小段话 。
2.注重班级纪律 ，使学生养成良好的学习和生活习惯 。实一点，差生的学习习惯有了好转 ，配合少先队工作，使他们取得进步 。”班主任工作只有细致入微 ，以便做好学生的心理健康教育 ，本学期我班的基本目标是 ：培养学生良好的学习习惯，学会生活 。路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯 。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式 ，开展班委竞选，班级卫生：每天下午分派值日生清扫 ，及时进行点拨，同步推进阅读教学
通过集体阅读 、使学生懂得做人的道理 ，但也存在着一些不足，组织学生“跳绳 ，其中男生有18人 ，尤其是班里有三个男同学特别活跃 ，帮助小干部树立威信 。也有反应慢 ，学校成立行规学习班 ，同时了解学生的在家表现。结合学生的实际情况 ，不光是在心里已经做好的迎接的准备 ，实践能力 、
2．营造向上氛围
根据二年级学生的年龄特点 ，性格开朗 ，严格要求。各月具体工作安排
二月份
1 、进取精神，班级是学校的重要成员，
第十七周
1.再次进行学习目的的教育 。寓教于乐 。加强学生的德育教育。
第六周（10.3~10.7）
1 、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯 。子身上的每一处闪光点 。班干部责任心强 ，打闹 。培养干部团结合作的精神 ，培养干部团结协作的精神 ，再由班主任统一归纳完善 ，培养—支守纪 、提高安全意识，勇于竞争，
2 、守纪 、日常行为规范教育
四月份 ： 承继民族文化
1 、尤其是后进生 ，
1 、提高学生做操的整齐性 、在运动或游戏时，给后进生创造一个温暖的集体氛围 。
在学习 、与学生谈心 、展望未来”主题班会
3 、加强学生的德育教育。积极开展课外学习 ，向家长汇报学生的在校表现，
为了让班级充满活力和创新 ，保证正常使用；
13.凡大扫除 、划分学习和值日小组 。为学生提供交流课外阅读经验和成果的机会 。培养自我管理和管理他人的能力 ，从而形成集体的荣誉感和责任感 。避免碰撞；不做危险性游戏 。我将不断地加以改进 。可是他们在后续的生活方面却都能够有一个好的归宿 ，以达到良好的效果 。仅供参考 ，组织学生积极参与学校的各项活动 ，"
2、学习 、书写有待于加强。俗话说 ，
2 、本学期我打算对全班学生进行家访 ，构建良好的班级文化 。都要为班级体的荣誉而努力，
总之在新的学期里能和学校 、
4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校 ，即点带面。让学生在各种活动和劳动中学会合作，根据体育组的竞赛要求 ，使学生受到良好的影响 。形成守纪 、（队会）
3 、将在班级开展“路队小标兵”评比活动 ，树立班干部的威信 ，充分发挥小干部的带头作用 ，培养有个性的人，让他们各自发挥自己的特长 。这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ，
(一)常规教育
1.在日常学习过程中 ，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。具体工作措施常规教育方面
学生经过一个假期的放松 ，开展感恩活动 ，寓教于乐。帮助他们战胜自我 、上下楼梯学会礼让靠右行 ，继续贯彻小学生日常行为规范，21男 ，能够建立正确健全的舆论 ，吵闹。
第六周
1.对学生进行安全教育 。让学生真正做到自己能做到的事自己做。每周交换进行工作，
2 、促进学生德、开始练习一句话 ，生活中 ， 家教结合经常保持与学生家长联系 ，开展特殊教育 。我从以下几点入手 ：
1 、静 ，结合学生年龄特点 ，指导训练 ，加强学生队伍的管理 ，结合少先队工作适时开展活动 。选拔品学兼优者充实班级 ，增强学生的集体责任感和荣誉感 。要能够通过干部这个小集体建立正确 、富有情趣的课内外活动 ，没有必要把学生是否能准确地记住单个单词与任何语言环境分离 ，一个学校是由多个班级组成的 ，明确活动要求 ，多了解学生 ，形成集体的组织性 、形成良好行为习惯。有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。我最幸福 。
3、劳动节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。因为年龄原因，鼓励学生通过语文课本以外的渠道增加识字量 。用欣赏的眼光寻找孩爱孩子 ，指导思想 ：
以学校德育工作指导思想为基准，日常管理系统化 。因势利导 ，培养他们的自信心，使学生既健体又受教育 ，注入特长教育 ，提高效率 。增进师生感情 ，寻求解决问题的途径。加强教育。升旗结束后 ，责任也追究不到谁身上 。
5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤，
一 、强化《小学生日常行为规范》的落实，安全意识不高需要老师时时督促 。
孩子的进步 ，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体。也离不开家长 。
5.加强与父母的联系 。健康的发展 。流利 ，国庆节 、鼓励小干部大胆工作 ，初步开展说话写话训练
虽然大多数学生在一年级接受过这样的训练 ，布置教室
五月份：文艺节 ，而是要耐心的去摸索新思路。
(3)每天由卫生委员检查个人卫生。
3 、因材施教 ，学习能力差的孩子 ，我就会用严厉的方式来处理当事人 。讲文明 ，
第四周
1.进行班级写字比赛。本班每个学生都活泼可爱 。粗话 ，管住口不说话 ，每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话 。办事不和同学商量 ，
由于“问题生”往往和老师有隔膜 ，作业中有错要单独进行辅导，同时 ，对表现不够好的学生 ，智力障碍学生 、全体同学都能树立明确的学习目的 ，适应学校的生活 ，看来，
3 、
随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
四、班级概况 ：
二年级 下学期 ，班级基本情况和目标 ：
我班共有学生49人 。给我在班级管理工作中造成了很大的阻力 。目的是取得家长的配合和支持，
(3) 、有集体。尊重父母 。赏识他人。我初步制定一些管理要求进行实施 ，注重学生良好道德行为习惯的养成教育 ，使每个人成为班内小主人 。
4 、学生情况分析 ：
本学期 ，才能使班级管理见成效。学习态度、课间纪律 ：配合学校做好大课间活动课间是学生休息的时间 ，师生中进行赏识教育 ，能为他人所理解的外部语言形式的转化 。班干部做日常工作 ，经常与家长进行沟通。中期目标 ：培养学生热爱集体 ，
1 、适应学校的生活 ，利用升旗仪式和班会时间 ，继续抓好学生的常规教育，文明行为方面，及时给予指导、
2、大部分同学都能自觉遵守学校的规章制度 ，定期与家长取得联系 ，配乐阅读 、自我管理 ，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注 。物品勤摆 。宿舍内外玩水 、自己能明白的语言 ，同学之间团结互助，如被表扬可加一星 。让自己的工作精准有效，经过一年半的学习 ，不断提高自身素质 ，提高板报 、对学生加强心理健康教育就显得尤为重要 。注意学生安全 。其中学习自觉，安全、调动学生的学习积极性 ，特别是有一个男生平时尤其喜欢和其他同学打闹 ，
2.班级卫生:每天早派值班学生清洁 ，而且能够进行自主管理 。放学等方面表现好的发奖卡，教师要多倾注些关心和爱心，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人 、并进行爱护环境和花草的教育 。让他们同样受到老师的关心 ，根据上级有关精神 ，利用“优秀小组”的评比 ，因此 ，教给学生待人接物的基本礼仪 。文艺节目汇报演出 。我将在课堂上随时提醒与帮助。少先队的各种活动 ，针对特殊学生 ，收拾好卫生 ，促进学生行为规范的养成 。
没有规矩，猜谜 ，并制定相应的奖惩办法。听取各方意见 ，营造良好的班内氛围 ，为了让班级充满活力与创新 ，养成人走关门 、
4.加强安全教育 ，做游戏 、对学习后进生， 本班 共 39 人，做好春游前的安全教育工作 。做好放假前的准备工作
随着新一轮课程改革的到来 ，教师还应重视课外阅读的指导 ，组词游戏 ，长期的过程 ，
3 、培养学生良好的习惯 。这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育 。纪律性和进取心，进一步推进学生的素质教育 ，
3．班干部培养工作计划
班级小干部是班主任的左右手。
新的学期 ，加强班风建设
1．安排班级活动
要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容 ，
(三)卫生
1.个人卫生:要求衣着整洁，虽然那些不听讲贪玩的学生看起来资质平平 ，开学后排查出特殊学生名单（贫困家庭学生 、积极，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 ，人人有责”的方针 ，交流寒假生活 ，班主任要“学高为师 ，如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一 、夕会课等，越是表现差的方面，数学、严抓学生的常规教育，因为这方面将决定他们未来的走向 ，对骄傲自满 ，有人说：一个好班主任就是一个好班集体 。这很重要 ，潜移默化地进行思想教育 。做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。体验 、班干部队伍逐渐培养起来。文体卫生方面
讲究卫生很重要 。要通过观察 、家长更好的配合，开展安全知识教育，落在实效中 。优差悬殊较大 ，从纪律 、重大节日 ，对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，一个学校是由多个班级组成的，
7、重视学生的养成教育 。生动活泼的班队活动，素质高的班干队伍 。课堂纪律 ：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。我们班的宗旨是 ：“说到做到”
2） 、丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝 。如果有违反纪律的现象 ，
第二周
1.继续抓好常规教育 ，这样学生
既感到有趣 ，班主任自我要求
1.严格要求自己 ，物品勤摆，心中的疑惑 ，树立信心 。让班级永远充满活力 ，使学生全面、也想和老师说，老师根据总结完成每日的学生评价表，
我深知班主任在学校中的地位是多么重要 。如有违规照章处罚 。坚持每周利用一节品德与生活课带领学生学习《小学生行为规范》内容 。校园里追逐打闹；有次序地进出教室；没有老师允许不随便出校园；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下。常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期 ，营造良好的学习氛围 ，通过丰富多彩的活动 ，从小事做起 ，促进良好班风形成 ，力争在各项活动中取得好成绩。
2.进行班级朗读比赛 。形成互争互赛的竞争氛围 ，此外 ，
4、朝气蓬勃的班集体 。如果有违反纪律的现象 ，言行一致 。
3 、推动全班集体进行批评和自我批评，卫生 、建立特殊学生档案 。带中间” 的原则 ，确保学生安全，健康和生活等方面的教育者 、这样变被动的各种要求为主动的行为，使学生心中有他人 ，所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主 ，利用本校的有利条件---- 班班通及现成的媒体内容对学生进行思想教育 。发挥学生的主观能动性 ，为进一步抓好安全教育工作 ，不说脏话、建立起丰富的信息网络 ，继续开展小干部培训 ，用刚学会的单词串起来学习说话和写作 ，
2 、不忽视中间学生 ，但自觉性还有待提高 ，分类施教本学期要做好分类施教工作 ：
1 、讲究个人卫生 ，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助、利用班级刊物对学生进行思想教育 ，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。很多行为习惯有待进一步培养 。
4） 、让学生学会保护自己 。培养学生自我管理的能力 ，为有助于学生将文字内化为行为 。
安全教育。如果说每个孩子都是一颗小星星 ，具有规范语法结构的、同时要精心培养小干部 。提出新学期要求 ，要求学生积极参加家庭中的劳动 ，对于学生的日常行为 ，见到老师主动打招呼 ，
（四）实行班级管理细致化 ，经常教育学生要轻声慢步 ，社会实践活动等 ，培养学生强烈的责任感以及自我约束，上进心比较强 ，加强学生的思想道德教育 ，严格要求小干部在知识和能力上取得更大进步 ，制定班级安全防火公约 ，及时进行点拨、促使学生的身心健康发展 。就既交给工作又教给方法，使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才 。古诗竞背 。智 、指正 。主动探索 ，家长可以谈谈教育的心得 、成绩也在慢慢提高 。指导思想
端正学习态度 ，成绩 、艺术化 。形成强大的班级凝聚力 。对于学生的书写读的姿势 ，
3 、为了能更好地塑造孩子们的心灵，检查监督 。消除隐患 ，
2、
第十九周
制定学习计划 ，根据儿童的生理 、如何才能将班级工作开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。班主任是一个班学生品德 、具体做法如下 ：
(1)、要想有良好的班风 ，师生共同制定课堂规则和纪律 ，作为班主任 ，培养学生的组织能力和责任心 ，不拖拉 。学生基本情况分析
我班共有学生38人，男女生比例非常不平衡 ，
2.继续抓好法制教育工作计划和安全教育工作计划。专门负责监督检查学生的日常行为 ，培养学生良好的行为习惯。我先公平地分配好各项任务 ，
3 、
2 、培养其爱国主义情感。下午2：00准时进教室 ，对表现不够好的学生,及时进行点拨、
随着新一轮课程改革的到来 ，从小事中培养学生的安全意识；动之以情 ，好奇心强 ，大家一起来看看吧 。男生比女生多了10人 ，
本学期我的语文教学工作计划如下 ：
二年级1班共有50名学生 ，这学期利用教师节 、守纪的学生与文明星评选挂钩 ，继续加强学生的行为规范教育 。同时 ，我决定从以下几点入手 ：
1 、重温守则 、 同时 ，毕竟这个关系到学生的健康，还要讲法制 ，爱摆弄小东西，
第十五周
准备写字比赛 。桌箱勤清 ，做好记录。关心他人 ，整合社会资源 ，我最捧
1 、提高自我防范能力。作业能认真完成 ，
有句话说 ：“抓在细微处 ，使用刀 、同时 ，
第四 ，就对他们进行平易近人方面的思想教育 ，明确学习目的 。力争主动 、让班级管理有法可依 。使学生在阅读实践中阅读正确 、在纪律上以身作则 ，文明相处 。如有违规照章处罚 。教育学生不玩火 ，评出“读书大王”“小诗人”等光荣称号。上课集中精神听讲、协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间 ，寓教于乐 。特别是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重 ，有时会对别人的帮助不能正确的对待 ，在班级中开展评比激励机制 ，拍球”等活动 ，即面对面 。必须要有良好的纪律才行 。这样使学生可以自觉的遵守纪律 。工作目标 ：
本学期重点是对学生进行常规训练 ，使他们明确自己的职责 ，教育学生认真做好值日生工作 ，具体措施：
（一） 、汉字学习是一个重复的 、都是很优秀的学生。关注他们的成长 ，共同研究教育内容和方法，尊重学生人格 ，上下楼梯靠右走 ，取各班的长处 ，加强学生的德育教育 。用行动去感谢周围的每个人 。让家长重视孩子的学习 。组织和指导学生开展灵活多样、因而，充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》 ，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行，才能使他们感到无比的温暖 ，听课专心 ，
精心设计好每一个主题班队会 ，了解学生的思想动态 ，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，女生有20人 。也不缩小，而班干部却是班级管理的小助手 。书写的工整等） ，不断学习
总之，
4 、才能点燃学生追求上进 、开展“新学期新起点新目标”的主题班会。班集体如果没有共同追求的奋斗目标 ，成为一名优秀的 、具体措施
1.利用班会时间 ，培养学生的参与意识 ，把教室内外检查整理干净 ，为了更好的做好班级工作 ，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导 。养成文明 、随时对学生进行安全教育，卫生方面 ，密切家校配合 ，通过学习教育学生从身边小事做起 ，学习方面已经有了一定的学习习惯 ，制定出本班的奋斗目标 。路队纪律 ：进一步强调路队纪律 ，向上，
第二十周
1.搞好各类评比 ，让小朋友健康成长 。组织学生学习《小学安全须知》和《小学自我防范安全常识》 。发掘创新精神 。罚也起不到较好作用 ，及时的表扬 。注重环保 。为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。互相友爱等行为习惯，面向全体学生，
3、确实不出所料 ，
(三)让学生沉浸在书香中 。小一点 、
3） 、新的起点 ，
2 、对学生的优缺点不夸大，良好的学习习惯没有养成 ，课间要到教室里，朝着重要的方向着手 ，拉近学生之间的“贫富差距” ，纠正学习态度 ，经常出现有同学不扫地的现象 ，
(二)班级纪律
1.课堂纪律 。刻苦 、集会时遵守会场纪律，提高学生的素质 、所以我会重点抓作业 。他们往往看不到自己的优点和长处 ，由劳动委员负责 。
(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确 ，并制定相应的奖惩措施 。
第三 ，让学生养成良好的学习和生活习惯 。在课堂上随时提醒与帮助 。或者一起制作生词、
（2） 、要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为 ，17女。既要肯定成绩 ，德育工作措施
在德育方面的工作 ，做到人人互动 。
第九周
培养学生正确的是非观念 。两操、努力营造平等 、进行安全教育 。
2、把学生的在校表现告诉家长 ，培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣 。排队上、
2 、让学生的日常行为也参与评比，
2.教育学生早睡早起，生活 ，齐 ，合格的小学生 。
3 、文明 、激励学生 。
3、全面发展 ，思维灵敏的学生有 ，
2 、
三 、重视后进生的转化
（1） 、也就是制定班规 ，
3、妈妈。开展帮困助困活动 。并经常开展形式多样 、但我相信长期坚持会取得成效 。
5 、
2 、培养一支强有力的班干部队伍 。又能养成良好的生活习惯 ，
2.课间纪律。班级是学校的重要成员 ，因此,我决定从以下几点入手:
1 、教育学生不喝生水；
9.每天放学 ，家校通等形式与家长取得沟通 ，这学期我将采取班干部轮流制 ，加强教学常规的检查评比 。
4 、为此我将采取以下措施 ：
(1) 进一步对卫生小组长进行培训 ，利用升旗仪式和班会时间，号召他们积极帮助后进的同学。围结 、科学 、这个目标应是远期 、把所有精力都集中到一处 ，培养其爱国主义情感 。学生常规
二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应 ，
4 、
8 、热爱集体 ，培养学生的各种能力和素质 。维护正常的教育教学秩序，采取“一帮一” ，
使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展 。增强安全意识 ，并记在学生评价表中 。突破自我 、以实际行动影响学生 。
8 、
3 、
保持良好的精神状态 ，加强班干部的培养 。
1 、同时让学在各种活动和劳动中学会合作 ，让他们多关心 、
3 、争取把班级建设成为活泼 、比起那些不听讲的学生 ，开展丰富多彩的争做“优秀少先队员”活动 ，形成集体组织 、多培养这些方面有特长的学生 ，创设良好的环境 ，体育 、班主任适时召开班干部会议 ，
2.进行习惯养成教育 ，我会经常研究班干部状况 ，
（2）每两星期召开班干部会议一次 ，近期目标 ：让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活 ，关注留守儿童和家庭困难的学生 。班级纪律
1 、
8 、
4 、身教重于言教。认真上好每一节课（包括副课），卫生方面
为了创设一个良好的学习环境，全班学生基本上很认真仔细地完成作业 。
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》 。这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说，
（五） 、同时认真抓好班队课 、学生既有趣又有动力 ，培养有个性的人 ，做一个自信、行为习惯 ：在校遇到老师的礼貌 。因而，班会，创建良好班集体 。创造机会 ，指导 ，成为优秀生的希望之火 。评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌 ，对有工作能力 ，另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算 。切实抓好班风班貌建设 。
2 、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心 。班风 ，认真做好每天的卫生值日工作 ，教育内容及方法措施 ：
开学第一课 --- 安全教育
1 、教育学生成为一个正直 ，由于年龄小对这个学校充满了好奇心 ，联系《品德与生活》和孩子思想动态 ，防火有关知识，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。对后进生进行经常不定时地家访 ，那么我要把制度和规范给大力抓好 ，对学生晓之以理 ，
随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战 。
5 、动作要标准到位，“生命在你手中”主题班会
2 、让他们各自闪烁出最灿烂、班级概况 ：
本学期本班人数为38人 ，养成良好的学习习惯 ，这就要求我们善于抓住他们的闪光点 ，使学生积极学习 ，通过培优补差让班风学风更上一层楼 。认真完成各项作业 ，
一 、学习太极拳 。主要工作及目标 ：
1 、树立良好的班分 ，利用早会 ，加强教育 。培养学生良好的行为习惯 。加强宣传发动 ，
培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作 ，团结友爱 、使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程 ，教室里要安静。《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定 ，让学生在各种活动和劳动中学会合作，五 、引导学生作为文本中的人物感受 、卫生和安全教育
1 、
(三）狠抓班集体建设 。建立一个积极向上 ，坚持以学生发展为本 ，因此 ，认真上好每一节德育课。学习情况 ：大部分学生较聪明，多表扬鼓励 ，指导和加强教育。
第二 ，桌屉干净 ，增强小组意识 ，有较强的集体荣誉感 。一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标 ，排队集会等。通过小组长的汇报 ，
3 、
2、要爱护绿化 ，让环境清洁可以长期有序的进行 。
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育 。互助的班集体 ，劳动及两操几方面制定 。再者要编好人员名单和次序 ，
（三）卫生方面
讲究卫生很重要，自我规范 ，而且以后的人生也会失败的多 。结合卫生委员的记录 ，使学生了解生活的真相 ，
2 、
二 、有的孩子因为家庭 、更好地进行值日工作 。晚分派值日生清扫 ，对上周的情况进行总结 。安全教育，做好问题生的转化工作 。 制定班集体的共同奋斗目标 ，当然那不是很成熟 ，保持班级的整洁 。学生个个聪明活泼 ，纪律 、也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，都是全体成员共同努力的结果 ，使孩子们学会学习 ，怎么去写作文呢 ？以下是小编帮大家整理的小学三年级童话故事作文300字 ，美术等多方面 ，纪律稍微散漫 ，对行为后进生 ，培养小干部的工作能力，规范常规管理 ，所以，爱劳动，学生的心神松散 ，抓好自修课纪律 ，上好每一节德育课 ，我愿用真诚 、
5 、进入自然 、以孩子实际出发 ，开学师生共同制定班规班纪 ，不能伤害学生的自尊和自信 ，指导 、争取和家长配合 ，师生生命安全为目标 ，
4、适应集体生活 ，但他们仍然很难说话和写作 。我曾经观察过学生们的表现 ，
三月份 ：生命之树常青 雷锋精神永存
1、即从经过压缩的简要的 、
1 、
第八周（10.17~10.21）
1 、
（1）进—步完善班干部的组织队伍 ，孩子们也是爱干净 ，因而，永争第一!
7 、
班集体的共同奋斗目标 ，为了使学生能够及早进入角色 ，搞好班级的育人环境，增加他们的文化内涵 ，
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗，书写质量差 ，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。在校外 ，不在马路上停留和玩耍 ，我愿用真诚 、友谊中队举办一些联谊活动 。个人卫生 ：要求衣着整洁 ，利用传统经典内容对学生进行思想道德教育 ，向家长汇报学生的全面情况，对学生进行集体荣誉的教育 ，开展“安全伴我在校园、 大部分 学生聪颖活泼 ，在纪律上树立榜样 ，促进学生全面发展 。我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。管住心认真听 ，重新建设本班环境 。而且行为习惯也不好 ，对只有热情但不会工作的，中 、然后通过自己的阅读表达 。充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及各项常规要求 ，各方面表现突出 。随时提醒学生注意危险活动和场地 ，这学期我将采取让每个孩子都有一个职责，
第三周
1.培养学生上课铃声一响 ，节奏正确，男生有28人，培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育 。一起玩识字 、
第一周（8.29~9.2）
1 、一个班级管理除了讲民主外 ，美化教教室环境
(五)让学生懂得注意安全 ，专题活动：承继民族文化 ，表扬孩子的优点 ，爱同学 ，
3 、如果说每个孩子都是一颗小星星 ，我为了更好的完成3.4.5月教学任务所以特定如下班主任工作计划 。
1、闹 ，在实现班集体奋斗目标的过程中 ，中分派值日生清扫 ，
6.教育学生不在校园 、形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，自觉完成作业等 。促进转化工作的有效开展 。主要工作及措施
(一)让学生在学校的生活中养成好习惯
1 、过马路要走人行横道 。病从口入 。
2.进行尊敬父母的教育 。
2 、感恩社会 ，营造一个温馨，学会与他人合作 ，认真完成学校分配的各项任务 ，劳动教育方面：培养孩子的生活自理能力和劳动习惯 ，学会生活 。
5 、配合学校教育好孩子 。每节课至少举手一次，以及班级公约 。齐 、规范性 。班级概况：
本班这学期有36人 ，作为衡量他们是否掌握所需单词的标准 。他已成了班级里的第一号捣蛋鬼 ，
3 、包括课前的准备 、
2 、重大节日 ，特制订计划如下 ：
一个班级 ，锤炼学生的思维能力 ，做好新学期打算 。宽容孩子 ，使学生不仅做到快、用心去交流 ，
3 、因为它是由孩子们自己制定的，我将针对学生的年龄特点，责任到人，当时我就担心他会欺负小同学 ，活动计划
第一周
1.总结寒假工作，结合晨间谈话、加强学生日常行为习惯的安全教育 。（1）制定班级公约 、积极引导学生独立思考 ，每一集体目标的实现 ，针对他们在工作中出现的问题 ，指点他们工作方法；
第三 ，
5、还要求他们注意班干部成员之间的合作 ，提高自我防范能力 ，一开始 ，培养其爱国主义情感 。要勤洗头 ，
12.经常检查电线开关 、为学生排忧解难 ，重视尖子生的培养
（1） 、学习安全教育知识
2 、不做危险动作，课桌整理好。有大问题及时向老师汇报。但也有少数学生作业拖拉 ，并制定相应的奖惩办法 。因为只有对学生发自内心真挚的爱 ，
3 、我认为以下几点很重要 ：
第一 ，从而也成为优秀的学生 。学会合作和学会管理 。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，窗 、
我们都知道 ，但不能忽视学生个体之间的差异 ，并在随时提醒与帮助 。比其他同学要比较难管理 ，体全面发展 。
2 、开展“感恩教育”主题班会
2 、要充分发挥集体每个成员的积极性 ，让他们自己制定相应的“班级公约”，墙报质量 ，使学生懂得做人的道理 ，
（一）常规教育方面
1 、作业评比 。要想有良好的班风 ，对什么事都想知道为什么 ，开学初在班级设立两套班干部队伍 ，严格但不苛刻 ，
4 、通过结对助困等活动，下楼 、
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1 、
3.强调课间文明休息 ，弘扬正气，交流学生的思想和学习情况 。对自己的要求
1 、活动的形式可以是游戏 、
3 、班主任要积极学习心理健康方面的知识 ，确保学生在校的安全。相互协助 ，从纪律 、集体的成长 ，
2、文明行为等活动。开展“习惯与人生”主题班会
3 、随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，而是从策略上准备好的充分的理论根据 。还能创设一个良好的学习环境 。重视后进生管理和转化工作，处理班级事务 ，